【在线背景提升课程：“非洲女性赋权”云调研】2月15日-2月21日【每晚一个半小时】的在线直播课程，【共7天课程】由备受好评的【暑期项目非洲割礼救援计划】的师资力量在线授课，【原价4186元，疫情期间特惠598元】,想要了解的学生可以在线咨询客服老师！

　　走进非洲肯尼亚贫困地区女性赋权云调研项目，2020年的寒假，一场突如其来的疫情，让很多人都宅在了家里。为了让对调研感兴趣的小伙伴在家也可以顺利进行调研，我们推出了非洲“云调研”。

　　一、项目背景

　　在肯尼亚，占据人口总数一半的女性在社会经济生活中扮演着无可替代的重要作用，承担着劳作、抚养子女、准备每日饮食等家庭重担。然而，女性的贡献不仅没有在肯尼亚族长式的传统社会得到认可和尊重，反而受到歧视和不公平待遇。在很多贫穷地区，家庭口粮不充足时最先被牺牲的就是女性，这给女性带来了营养供给长期不足、免疫力低下、易染上重大疾病等负面影响。还有许多居住在偏远地区的女性，每天必须花费大量的时间进行长途取水、采集柴火等家庭活动，导致女性无法正常上学接受教育。更令人扼腕叹息的是，在古老的男权部落，肯尼亚女性还要承受割礼等部落仪式带来的悲惨命运。

　　肯尼亚女性不仅在健康、教育上处于极度不利的地位，在商业经济发展和政治上的发展更加远远落后于男性。肯尼亚女性贡献了 80%的劳动力，然而只有 1%的女性拥有土地所有权，绝大部分的肯尼亚女性没有财产继承权。

　　除此之外，融资创业对肯尼亚女性来说也格外艰难，这使她们在经济上的劣势地位更难得到改变。在政治上，女性的参与度与席位更是少得可怜，肯尼亚女性的呼声与需求难以上达中央政府。幸运的是，近年来，弱势女性的遭遇和她们未被开发的巨大潜力受到肯尼亚政府和国际社会的强烈关注。肯尼亚政府于 2010 年颁布的新宪法中明确地为性别平等事业提供了强有力的政策框架支持，为女性赋权事业带来了新的希望。而联合国、各国政府、研究机构以及 NGO 也为女性赋权提供了相应的项目和资金援助。

　　肯尼亚的女性赋权之路依旧是道阻且长。中国甘霖如何帮助非洲女孩浇灌沙漠之花?我们该如何从健康、教育、经济、政治等方面支援仍处于水深火热中的当地女性，帮助她们实现妇女赋权，掌握自己的人生呢?

　　本次项目，在非洲肯尼亚的调研老师会作为大家的眼睛、耳朵、嘴巴，带领大家走进肯尼亚贫困地区，了解当地女性的真实生活状况，同时我们也会走访到当地的一些专注于女性赋权的公益机构，让大家通过镜头，更加直观了解当地的现状。通过本次远程调研，同学们也可以独立地针对一些课题或者自己感兴趣的课题(肯尼亚弱势女性群体面对什么样的挑战;如何帮助非洲手工艺品打开中国市场，实现肯尼亚女性赋权?商业手段与公益目标如何结合;社会创新如何为肯尼亚女性赋权等)进行发散式思考。

　　二、项目优势

　　1. 形势灵活，不出门，就可以开展海外调研;

　　2. 课程内容丰富，搭配有直播课程，学生在家，可以跟着老师的摄像镜头，走进非洲相关的公益组织，了解最直观的调研信息;

　　3. 挖掘学生对项目调研的兴趣。

　　三、项目收获

　　1. 学习调研方法，为学生以后的线上和线下调研奠定调研基础;

　　2. 了解非洲肯尼亚女性的现状，培养学生的公益心和责任感。如果学生对非洲女性权益保护方面的内容感兴趣，我们也可以继续助力之后的线下活动;

　　3. 项目结束后，导师还将与学员单独沟通，助其总结收获，发现问题，并对未来的学业、职业规划提供建议。

　　四、项目导师

　　阿光老师

　　她曾作为国际组织项目研究员，在七个非洲国家开展过女性赋权、野生动物保护等方面的深度调研和公益项目。2017 年，她的故事登上了央视新闻联播节目《中国有我》;2018 年，她作为青年代表，在央视《开讲啦》节目“一带一路肯尼亚专场”对话撒贝宁;2019 年，她作为中非领域特邀嘉宾，在哥本哈根大学商学院发表演讲。

　　黄老师

　　黄老师毕业于复旦大学新闻学院和哥伦比亚大学国际关系与公共事务学院。作为多家中外媒体的特约撰稿人，英国环境与发展研究所(IIED)、世界自然基金会等多家顶级国际组织的特聘顾问，他自 2011 年开始赴南美、非洲数十个国家调研中国企业走出去遇到的环境与社会问题。黄老师除了是《朗读者》嘉宾、福布斯中国 2018 年 30 岁以下精英榜入选者、哥大国际发展项目全球大使，他也是入围奥斯卡的国际纪录片《象牙游戏》主角之一，被联合国和平大使 珍古道尔称为“我的英雄”。

　　项目课程安排

　　直播课程：　　2 月 21 日-2 月 23 日

　　第一课 如何策划和进行一次飞越全球的田野调研?

　　课程时间　2 月 15 日 19:00-20:30

　　课程主题　调研与写作方法

　　课程内容　学习田野调研与写作的完整流程和专业方法

　　课程要点　初步掌握调研与写作的方法

　　第二课 中国“走出去”之后，如何更好地“走进去”?

　　课程时间 2 月 16 日 19:00-20:30

　　课程主题 一带一路与中非关系

　　课程内容　学习一带一路倡议与中非关系大背景

　　课程要点理解课题背后的国际大背景，以及中国青年可以在其中 扮演的角色。

　　第三课 什么是真正的公益?

　　课程时间　2 月 17 日 19:00-20:30

　　课程主题　公益与公益组织

　　课程内容　学习了解公益领域的常见概念、专业标准、细分领域等核心知识。

　　课程要点　理解公益的专业性，对公益行业的组织、人员、管理、资金等有系统性认识。

　　第四课 贫穷?落后?无知?——探秘肯尼亚贫民窟女性生活实况

　　课程时间　2 月 18 日 19:00-20:30

　　课程主题　肯尼亚女性的经济赋权

　　课程内容　“云”走进肯尼亚贫民窟，采访贫民窟妇女以及当地女性赋权 NGO 负责人

　　课程要点　了解肯尼亚贫穷女性的基本生活情况，她们面临的真实挑战，及其正在尝试的改变

　　第五课 穷到用不起卫生巾?——肯尼亚女性医疗卫生状况研究

　　课程时间　2 月 19 日 19:00-20:30

　　课程主题　肯尼亚女性的医疗卫生状况

　　课程内容　“云”调研肯尼亚医疗卫生组织，采访当地资深工作人员。

　　课程要点　了解肯尼亚女性的生殖健康状况和相关的医疗卫生资源。

　　第六课 知识就是力量——肯尼亚女性受教育状况知多少?

　　课程时间　2 月 20 日 19:00-20:30

　　课程主题　肯尼亚女性的受教育状况

　　课程内容　“云”参访肯尼亚青少年研究中心

　　课程要点　了解肯尼亚女性受教育现状与挑战，以及肯尼亚政府、NGO 在教育平等方面的相关措施。

　　第七课 弱势女性如何抵抗家暴?——听听肯尼亚妇女律师怎么说

　　课程时间　2 月 21 日 19:00-20:30

　　课程主题　肯尼亚女性的权利保障

　　课程内容　“云”采访肯尼亚致力于维护妇女权益的公益律师

　　课程要点　　了解肯尼亚女性受教育现状与挑战，以及肯尼亚政府、NGO 在教育平等方面的相关措施。

　　后续总结与结课测试：　2 月 21 日-2 月 23 日

　　学员撰写并提交课程收获，导师根据学员提交的文章进行打分。

　　导师还将与学员单独沟通，助其总结收获，发现问题，并对未来的学业、职业规划提供建议。

　　六、项目基本信息

　　上课时间：2 月 15 日-2 月 21 日 每晚 19:00-20:30(共 7 节);

　　2 月 21 日-2 月 23 日 后续总结与结课测试。

　　上课形式：全程线上。

　　项目费用：598 元/人

　　七、招募人群

　　1. 申请方向为人文社科、商科、教育、国际关系、传媒等方向的高中生、大学生;

　　2. 对社区发展，女性权益保护、公益创新实践类活动感兴趣的学生;

　　3. 有一定的适应能力和抗压能力;具备一定的英文听说读写能力