在备考雅思阅读的过程中，我们常常会听说要“精读”，而作为一名阅读老师，环球颜王团的杨帆老师也常被同学们问起这个问题，那么阅读的备考要不要精读呢？我们又应当如何精读？

　　要不要精读？

　　我对这个问题的回答是肯定的，不论什么基础，不论多久的备考时间，如果不做精读，那么做题跟没做一样，完全在浪费时间，效率会很低。我之前带过的一个学生在上完第一节课后问我，说他已经把剑桥真题全做完了，现在在做一些别的题，但是做了这么多题，阅读分数依然维持在6.5分左右而突破不了7，应该怎么办？这位同学的问题我想很多同学都有过，因为我们常年接受高考题海战术思路的灌输，觉得就该多做题，不断做题，做新题。这种思路是不对的，因为如果你对做完的题目不思考，那跟没做是一样的，我们需要的是质量，而不是数量。实际上，我自己在雅思阅读上是几乎没有做过剑桥真题以外的题的。就立足于剑桥真题5-11，对题目做充分的思考、对语言进行理解，好好地精做1本书，胜过你不思考地做3本书。

　　那么怎么精读？

　　到底什么叫精读？这个问题我想了很长时间，传统意义上讲，大家认为精读就是翻译。诚然，翻译是块磨刀石，会让你的英语能力短时间里迅速提升。但是这里我们所谓的“短”相对于同学们的雅思备考，还是要长得多的，并且这个过程极为艰辛痛苦。我跟几个老师讨论过精读这件事，大家的一个共识就是针对不同的同学，我们要有不同的精读策略。下面我来说说我对精读的理解：

　　1.基础不好、备考时间长（3个月以上）：

　　我建议这样的同学在前期先背会题目中的单词并翻译题目，把题目内容翻译为汉语。因为一来题目内容比较简单，二来题目中的单词和句子必须要能认识并理解，如果题目都不到理解的话，那更不用说文章了。在语言得到提高后，开始在原文中找出答案出现的句子，对这样的句子进行单词查阅、记忆并尽量做翻译。另外，还需要把题目与原文做对比，思考替换词。

　　关键词：题目与原文出题句，单词记忆，替换词，翻译

　　2.基础不好、备考时间短（3个月以内）：

　　我建议这样的同学在这段时间里就不要考虑做翻译了，一是提高的并不会明显，二是耽误了时间影响了别的内容的准备。这类同学的主要问题是在单词上，所以充分利用这段时间去大量积累词汇，词汇是同学们备考雅思的第一个坎，先把单词积累起来，这样在做题的时候会舒服的多。具体来说，同学们需要把每个题目在原文中找到出题句，然后把题目与原文出题句中不认识的单词背过，并且对比题目与原文，思考题目中每个单词在原文是如何替换的。所以，对这类同学，这段时间需要把握的是生词与替换词。

　　关键词：题目与原文出题句，单词记忆，替换词

　　3.基础好、备考时间长（3个月以上）：

　　基础好的同学我确实建议能做一些翻译的工作，但是全篇文章的翻译我不推荐，这是因为有些特别难理解的部分是没有题目的出现的，并且就算有题，对大家的理解要求也并不高，所以很多文字不需要做到百分之百的精确理解（除非你打算以后做阅读老师）。我建议大家做的事情是翻译某些句子：答案出现的位置的句子，即出题句。每篇文章后面的题目数量是13道题到14道题，那么对应的文章中差不多就是13句话左右（不考虑标题题的话），这个数量其实也不少了，每篇两篇文章的话，那就是将近30句话，数量很大的，但是如果能坚持，那么一个多月就能看到进步了。除此之外，也要对比题目与原文，思考替换词。

　　关键词：题目与原文出题句，翻译，替换词

　　4.基础好、备考时间短（3个月内）：

　　基础好但是时间短的同学我建议就不用再做翻译了。翻译其实是一件培养语言能力的事，又是一件锦上添花的事，如果你做了，你的语言基础会有进一步的提升。但是时间有限的情况下，我们依然要以“题”为主，因为你答对的数量越多，你的分数就会越高嘛，所以对于这样的同学，我的建议是精读题目。什么叫精读题目？意思是你做完题、兑完答案以后，要对题进行重新审视、深度思考，下面我就把每种题型的思路给大家说一下：

　　判断题：首先要思考题目的“定位部分”和“考点部分”，每道题中一定是有用于定位的部分和考官想要考察的部分，那么我们做题之前先画出来对我们定位和判断都是极为有利的，你的目的性会更强。其次，要思考一下（先不要看文章，自己先思考），如果这道题选TRUE，那么原文有可能会怎么说；如果这道题选FALSE，那么原文的描述应该是什么样的；如果这道题选NOT GIVEN，那么原文的描述应该是哪个部分没有出现。注意，这种思考是很难的，需要你对题目和考官出题思路都要有一定的把握，所以大家要做两件事，一是来听我的阅读课，课堂上我会深入分析每种情况，让你再看判断题的时候，一眼就能看出考官的出题套路；二是多做题，熟悉考官出题的思路并且在比对原文的时候作思考。刚才我们说的三个选项对应原文的预判断是一种主动思考，在各位备考过程中，这种主动思考做的越多，你对考试的掌控会越好。

　　选择题：选择题是很多同学都很害怕的题型，因为这道题考察同学们的硬实力——即长难句的理解能力。而这是很多同学都害怕的，因为对原文的理解不够到位，所以很容易被错误选项所干扰。那么在精读选择题的时候，同学们在兑完答案后，需要思考每一个选项的内容，也就是说，不仅仅需要知道为什么选那个正确的选项，还应该知道为什么不选其他三个选项。只有把这些都充分理解后，选择题的做题才能更上一层楼。

　　填空题&配对题：

　　填空题这种题型一般就是对“词”的考察，包括词的含义认知和同义替换的理解。因此对这种题目精读的时候，大家需要主动思考（即是刚才说的不要看文章，自己先思考）所填单词前后文字在文章中有可能出现的形式，这种替换词的主动思考会极大促进我们在文中定位到的时候对题目的联想（很多时候我发现同学们其实不是定位不到，而是定位到了想不到题目）。

　　【例题】

　　1.34 Day length is a useful cue for breeding in areas where ………… are unpredictable.

　　【分析】

　　我们要填的单词放在where引导的定语从句下，在从句中做主语，并且有主系表结构，表语unpredictable告知我们所填单词的属性，是“不可预测的”。那么当我们在看题目做主动思考的时候，就要想想原文中可能会出现什么词表达“不可预测”的意思，比如，有可能会出现unexpected, a huge change, increase sharply, significantly drop, fluctuate greatly, random, irregular, unstable 等等。

　　配对题这种题是很标准的“一个萝卜一个坑”的题型，考官考察的其实就是我们对原文替换后的把握能力以及当读到出题点时候的一个快速反应链接的能力，因此大家特别需要在做完题后重新看题的时候，主动思考题目中的每个词或每个含义在原文可能会出现的替换或表现形式（依然不要先看原文）

　　【例题】

　　2.a description of a global team effort

　　【分析】

　　这是一道段落信息题，江湖人称断子绝孙题，其实没有那么恐怖。

　　题目中出现了可数名词单数a team，那么大家就要想想原文中可能会出现什么样的表达体现出这个含义，有可能是同义词替换，比如a group, an organization等等；有可能是具体的表现：如告知团队成员或者团队建立时间、团队做的事情等。

　　题目中还有global这个词，如果同义词替换的话，原文有可能会出现international, worldwide, around the world这种说法，如果原文是具体表现的话，那么原文有可能会出现像China, UK, Australia; New York, Paris; World Health Organisation, Food and Agriculture Organisation这种表达

　　一开始大家可能会觉得很难，因为自己的同义词库没有那么多，或者对考试并没有那么了解，但是你也一定要尽力去做，哪怕想到一个也行，这时候再看原文，看看它是怎么做替换的，然后慢慢积累。

　　关键词：精读题目

　　【总结】

　　经常也听同学们抱怨，说已经考了三四次雅思了，或者已经准备半年雅思了，成绩就是不见提高。身为老师想说的是，雅思考试是一个公平的考试，每个人都可以在9分的范围上找到自己的相对准确的位置。

　　阅读速度上不去？扪心自问你背了多少单词？随便翻开一篇阅读文章，有多少是你认识的？

　　做题速度慢？扪心自问你做了多少题？做完题你做了多少思考？

　　定位总是定位不到？扪心自问你到底清不清楚用什么来定位？阅读的时候，你有没有读懂句子的意思？单词不想背，句子读不懂，文章不想读，怎么上7分？

　　杨帆老师常会在课堂上说，时代发展到今天，在网上随处可以找到大把大把的资料、大把大把的名师课堂和学习方法，不管是哪个方法，如果不坚持去做，永远拿不到你想要的成绩。雅思考试，考的不仅仅是你的语言能力，更考察的是你的坚持。

　　那些说没有英语细胞的人，其实只是没有坚持下来的毅力。希望这一次雅思备考，能让你获得的不仅仅是雅思成绩和英语提升。